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Creemos que la educación en nuestra comunidad educativa debe estar orientada hacia la formación integral del alumno, promoviendo su crecimiento personal y su participación activa en la vida social, mediante el desarrollo  de competencias o capacidades que va logrando en sus experiencias de aprendizaje, en términos de dominio del conocimiento, eficiencia en el hacer y autonomía en el obrar.


            El contenido pedagógico se orienta, entonces, a promover el desarrollo de esas aptitudes y actitudes en los alumnos.


 


            Queriendo concretar este fin, la PROPUESTA EDUCATIVA del Colegio Gabriel Taborin se funda en una visión amplia y renovada de los contenidos, considerados como los saberes o formas culturales cuya asimilación por parte de los educandos se acepta como esencial para el desarrollo de sus capacidades y competencias



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